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踔厉奋发笃行致远内江六中年春季 [复制链接]

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为进一步提升教师专业技术水平,践行“学启思教学”理念,切实发挥三校区共同教研的独特作用,创造相互开放、共同发展的教研环境,10月14日,内江六中初中语文组分年级在兴隆校区举行了联合教研活动。

初一语文组由范婷婷老师授课——《秋天的怀念》。本堂课范老师以情感体悟为核心,以问题导引为主线,通过引导学生分析文中的“三次看花”和生动感人的细节描写,去体味人物内心情感,使学生受到熏陶感染,并以此点燃学生的真情。

课后,初一语文组全体成员积极展开讨论,肯定了本堂课的教学亮点和教学特色,对课堂教学中出现的问题也诚恳地提出改进办法和建议。授课老师虚心学习,研讨气氛融洽,大家在研讨中反思、收获。

初二语文组则根据当前教学进度展开了“探索古代山水游记教学方法”的专题讨论,中心发言人隆萍老师从分析学生学习山水游记的现状入手,提出了以“美读”为抓手的情感教学模式和以“对比学习”为核心的专题教学模式。老师们根据学生学情积极发言,在此基础上,探讨出了更多山水游记的教学方法和措施,解决了教学中存在的疑惑,达到了取人之长、补己之短,实现优质教学资源互补共享的目的。

初三语文组的曾昭花老师则展示了一堂别开生面的作文课,她以《儒林外史》《阿长与山海经》等学生耳熟能详的作品为例,引导学生要用心观察生活,从小处捕捉人物的标志性特点,学会从细节入手来刻画人物。课堂上,学生们积极练笔,打开了思路,写作技能得到了锻炼和提升。

随后,初三语文组就作文教学展开了进一步讨论,针对学生作文中存在的文体意识弱、细节不足、缺乏条理、内容空洞等问题,老师们各抒己见,献计献策,明确了今后作文教学的思路和方向。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”,本次联合教研活动为老师们提供了一个互相学习、交流的平台,促进了教师群体的共同成长,推动落实了我校“学启思教学”理念,为持续打造高效课堂奠定了坚实的基础。

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